殷爱玲，来自甘肃，邦尼康推拿师，毕业于临床医学。
案例分析男两岁九个月便秘便干排便费力、盗汗、汗多，睡觉翻腾，胃口正常，流鼻涕、爱生病，经常有喉炎
小朋友因大便不好来调理，来调理时已经在其他地方推拿调理六十次，效果一般，推的时候有些改善，不推又变原样了。观其面色青黄、大便还有完谷不化、粗糙，有明显的食物原型。
中医辨证大便干结秘，说明却水，一般情况都会使用滋阴补水通便的原则，但对于他使用此手法效果不明显。首先分析，面色青黄说明这个孩子有虚又有寒，寒则胃中无火，不能把食物加工成糜状，产生不了多余的水谷精微，同时给他补的水也没有气温去气化它，都随大便、汗液排出去了，不能自用。所以虽然有阴虚的症状，但给他补的水补不上(补的水不能自用），自身又产生不了津液（脾胃自产不了），所以大便干结，拉不出来，消化不了食物中的水分，把食物原型都拉出来排掉了。所以要以健脾胃为主，只有脾胃好了，水能自产自用，再给水润肠通便。在调理后大便开始变软，变得细腻，大便完谷不化好转。
调理思路整个调理思路是：阴虚有寒（虚寒）补不上水，脾胃自产自用不了水，大便干结秘；胃中无火，消化不了食物，大便完谷不化。
解决了便秘问题，最后再说一下喉炎的问题，一般大便不通的孩子，咽喉总是出问题，因为下面不通，浊气上逆熏蒸于咽喉，就会反复出现咽喉病变，所以这个小朋友经常会得喉炎。
邦尼康开店班介绍
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年7月27日为我公司开六周年庆典日，至此庆典之际，为答谢新老客户对公司的大力支持和厚爱，举办回馈客户，回馈社会大酬宾优惠活动。
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三、预交款为学费不退还，活动优惠名额有限。（活动解释权归邦尼康）
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开店班课程内容第一单元：小儿的生理特点和病理特点
一、小儿生理特点：脏腑娇嫩、形气未充；
二、小儿病理特点：脏腑清灵、易于康复；
三、小儿的生理常数；
第二单元：小儿推拿特定穴位
一、小儿推拿的特定穴位、功效、适应症；
二、小儿推拿特定穴位与之相对应的中药配伍；
三、解读《推拿代药赋》领会用穴如用药；
第三单元：小儿推拿临床组穴、穴位手法
一、邦尼康小儿推拿常见的临床组穴；
二、解析临床组穴中的君、臣、佐、使配伍原则；
三、邦尼康全息摩腹八法和扶阳捏脊疗法；
第四单元：学习临床辨证
一、从阴阳、五行理论谈辨证；
二、从脏腑、气机理论谈辨证；
三、从儿科四诊谈辨证；
第五单元：学习病机医理
一、六淫致病与情志致病；
二、小儿实、虚证病机与病因；
三、小儿寒、热证病机与病因；
第六单元：学习发烧、便秘、腹泻
一、症状、病因、病机与病理；
二、小儿推拿调理原则、配穴、调理；
三、饮食管理与食育教育；
第七单元：学习、咳嗽、小儿支气管炎、肺炎、小儿哮喘
一、症状、病因、病机与病理；
二、小儿推拿调理原则、配穴、调理；
三、饮食管理与食育教育
第八单元：学习高烧惊厥、川崎病
一、症状、病因、病机与病理；
二、小儿推拿调理原则、配穴、调理；
三、饮食管理与食育教育
第九单元：学习脾胃调理
一、症状、病因、病机与病理；
二、小儿推拿调理原则、配穴、调理；
三、饮食管理与食育教育
第十单元：学习小儿抽动、多动症
一、症状、病因、病机与病理；
二、小儿推拿调理原则、配穴、调理；
三、饮食管理与食育教育
第十一单元：学习鼻炎、过敏体质、腺样体肥大
一、症状、病因、病机与病理；
二、小儿推拿调理原则、配穴、调理；
三、饮食管理与食育教育
第十二单元：学习小儿益智增高与近视
一、症状、病因、病机与病理；
二、小儿推拿调理原则、配穴、调理；
三、饮食管理与食育教
第十三单元：小儿常见病特殊病种
一、婴幼儿湿疹、黄疸；
二、疳症病--心疳、肝疳研究；
三、肾系病--肾病综合症研究；
四、心系病-心肌方面过高引起心肌炎研究；
五、肺系病--咳喘病研究‘肝系病-小儿惊厥研究
第十四单元：现代综合病症研究
1、腺样体肥大研究
2、近视眼防治研究
3、增高益智研究
4、多动症研究
5、抽动症研究
第十五单元：店面管理和运营
（1）小儿常见病特殊病种保健调理临床、实践、答疑
（2）现代综合症：腺样体肥大研究等。
（3）化验单的查看、常见病西医鉴别诊断等。
（4）小儿食疗、科学育儿指导、心理指导技巧
学习目标1、第1个月完成助理推拿师学习：掌握基本的推拿穴位和辨证知识及辅助临床；
2、第2个月完成中级推拿师学习：掌握全面的推拿穴位和辨证知识及辅助临床、独立问诊及配穴；
3、第3个月完成高级推拿师学习：掌握全面的推拿穴位和辨证知识、独立问诊及配穴、独立接诊例以上，同时掌握小儿刮痧、艾灸、拔罐、点刺等辅助技术并培训学员拥有讲师能力。
学习方式及费用1、学习内容：理论+手法+临床跟诊+临床实操；老师手把手教授！
2、学习时间：随到随学，1~3个月+免费复训；
3、学习费用：2元
支付方式：
支付宝付款：
交通银行：卡号622262080（西安南二环支行）（王淑英）
：座机-
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：西安市南二环含光路十字向南米，崇业东路45号，怡和国际A座
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